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- 2022年4月12日 (二) 15:51 （差異 | 歷史） . . （-21） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→肆、方案的内容）
- 2022年4月12日 (二) 15:48 （差異 | 歷史） . . （-81） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→肆、方案的内容）
- 2022年4月12日 (二) 15:42 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→肆、方案的内容）
- 2022年4月12日 (二) 15:41 （差異 | 歷史） . . （-6） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→肆、方案的内容）
- 2022年4月12日 (二) 15:40 （差異 | 歷史） . . （-63） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （2）
- 2022年4月12日 (二) 15:32 （差異 | 歷史） . . （+21） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→參、教育部如何號令天下）
- 2022年4月12日 (二) 15:31 （差異 | 歷史） . . （+24） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→參、教育部如何號令天下）
- 2022年4月12日 (二) 15:27 （差異 | 歷史） . . （+12） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→贰、褓姆統治）
- 2022年4月12日 (二) 15:25 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→贰、褓姆統治）
- 2022年4月12日 (二) 15:22 （差異 | 歷史） . . （+11） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→兩年内結束教育部褓姆統治行動方案）
- 2022年4月12日 (二) 15:20 （差異 | 歷史） . . （0） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→壹、常民政治）
- 2022年4月12日 (二) 15:16 （差異 | 歷史） . . （+6） . . 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （→壹、常民政治）
- 2022年4月12日 (二) 15:14 （差異 | 歷史） . . （+13,906） . . 新 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 （，ㄐ）
- 2022年4月8日 (五) 19:00 （差異 | 歷史） . . （-316） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→柒、全民體育） （最新修改）
- 2022年4月8日 (五) 18:49 （差異 | 歷史） . . （+7,182） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→陸、終身教育）
- 2022年4月8日 (五) 18:35 （差異 | 歷史） . . （+4） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→陸、終身教育）
- 2022年4月8日 (五) 18:34 （差異 | 歷史） . . （-16） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→陸、終身教育）
- 2022年4月8日 (五) 18:29 （差異 | 歷史） . . （+2,314） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→陸、終身教育）
- 2022年4月8日 (五) 18:25 （差異 | 歷史） . . （-70） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→陸、終身教育）
- 2022年4月8日 (五) 18:23 （差異 | 歷史） . . （+2,257） . . 民間對第七次全國教育會議的回應
- 2022年4月8日 (五) 18:17 （差異 | 歷史） . . （0） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→伍、大專品質）
- 2022年4月8日 (五) 18:09 （差異 | 歷史） . . （-129） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→伍、大專品質）
- 2022年4月8日 (五) 17:59 （差異 | 歷史） . . （+2,478） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→肆、師資）
- 2022年4月8日 (五) 17:52 （差異 | 歷史） . . （-98） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→肆、師資）
- 2022年4月8日 (五) 17:49 （差異 | 歷史） . . （+2,228） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→參、課程）
- 2022年4月8日 (五) 17:45 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→參、課程）
- 2022年4月8日 (五) 17:44 （差異 | 歷史） . . （-84） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→參、課程）
- 2022年4月8日 (五) 17:42 （差異 | 歷史） . . （+2,107） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→贰、學制）
- 2022年4月8日 (五) 17:25 （差異 | 歷史） . . （-14） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→贰、學制）
- 2022年4月8日 (五) 17:22 （差異 | 歷史） . . （-66） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→附録：官方會議議題）
- 2022年4月8日 (五) 16:38 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→壹、資源）
- 2022年4月8日 (五) 16:37 （差異 | 歷史） . . （-156） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→壹、資源）
- 2022年4月8日 (五) 16:32 （差異 | 歷史） . . （+2,482） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→壹、資源）
- 2022年4月8日 (五) 16:29 （差異 | 歷史） . . （-83） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→壹、資源）
- 2022年4月8日 (五) 16:25 （差異 | 歷史） . . （+1,474） . . 民間對第七次全國教育會議的回應
- 2022年4月8日 (五) 16:17 （差異 | 歷史） . . （+1,258） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→陸、忘卻本分的终身教育教育政策）
- 2022年4月8日 (五) 16:10 （差異 | 歷史） . . （+22） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→陸、忘卻本分的终身教育教育政策）
- 2022年4月8日 (五) 16:02 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→陸、忘卻本分的终身教育教育政策）
- 2022年4月8日 (五) 15:59 （差異 | 歷史） . . （+1,370） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→《民間對第七次全國教育會議的回應》）
- 2022年4月8日 (五) 15:56 （差異 | 歷史） . . （+10） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→伍、大專品質）
- 2022年4月8日 (五) 15:49 （差異 | 歷史） . . （+1,340） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→《民間對第七次全國教育會議的回應》）
- 2022年4月8日 (五) 15:48 （差異 | 歷史） . . （+868） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→肆、違逆潮流師資政策）
- 2022年4月8日 (五) 15:43 （差異 | 歷史） . . （+527） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→肆、違逆潮流師資政策）
- 2022年4月8日 (五) 15:17 （差異 | 歷史） . . （+1,282） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→《民間對第七次全國教育會議的回應》）
- 2022年4月8日 (五) 15:01 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→參、，必須克服放育部自己的課程改革）
- 2022年4月8日 (五) 15:01 （差異 | 歷史） . . （+2,699） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→《民間對第七次全國教育會議的回應》）
- 2022年4月8日 (五) 15:00 （差異 | 歷史） . . （-8） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→壹、進步的資源分配構想）
- 2022年4月8日 (五) 14:59 （差異 | 歷史） . . （+8） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→壹、進步的資源分配構想）
- 2022年4月8日 (五) 14:59 （差異 | 歷史） . . （+1,947） . . 民間對第七次全國教育會議的回應 （→《民間對第七次全國教育會議的回應》）
- 2022年4月8日 (五) 14:57 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 民間對第七次全國教育會議的回應
